Nor egiten du Mentor eraginkorra?
Lana lantzeko modu erraz eta azkar integratzen lagundu zuen lanaren deskribapenaz kanpo.
Ez zen erakundearen itxaropena Tutorea osagai integral bat izan zen langile berri ongietorri batean. Hau aldatu egin da, hobeto.
Langile guztiek arrakastatsuak izan zirenean, arau berri bihurtu zenean, tutore batek hazi zen erakunde formalak behar zituen. Tutore formako harremana ikaskuntza kurba hasteko eta langile berri bat arrakastaz abiaraztea da.
Hauek dira langile berriak bilatzen edo esleitzen zaizkien langile berriak bilatzen edo esleitzen zaizkien langile berriak edo langile edo departamentu berri bat izateko. Beharrezko ezaugarri hauek zertxobait alda lirateke, norberaren bi pertsonen edo goi-mailako langilearen eta langile berriaren arteko kasualitatea garatzen duen harreman mentorial informal batean. Bi tutore motak behar horiek eta ezaugarri hauek abiarazten ditu.
Erabili Tutorial formala
Tutore formala duen prozesuarekin, ezagutza-gorputz baten transmisioa eta beste irakaspen kultural batzuk mentorren harremana espero dira.
Halaber, tutorearen erlazioaren osagai txiki bat naturan ebaluatzailea dela aurkituko duzu.
Zentzu horretan, zure erakundearen funtzionamendua langile berriaren eraketaren kulturaren barruan ebaluatzen duten langileak espero da, funtzioak langile berriak ebaluatzen ditu.
Jakintzaren gorputzarekin, Tutoreak adierazi behar du, tutorea ere jakin behar du langileak bere lan berrian arrakasta izateko beharrezko informazioa eskuratzen duela.
Langileak motelak ikasiz edo ikasten ez baditu, Tutoreak departamentuak doikuntzak egin ditzake.
Bilatu Informal Mentor
Langileek, halaber, tutore informala bilatuko dute langileek garatu edo esploratu nahi duten arlo bakoitzeko. Tutore honen partaide bakarra trebakuntza eta irakasle bat da , ebaluazio-erantzukizunik gabe.
Mentor formal arrakastatsuaren ezaugarriak
- Beste langile bati laguntzea eta langilearen hazkundea eta garapena eta kultur integrazioa konprometitzea da.
- Laneko edukiaren ezagutza behar du langile berriei modu eraginkorrean irakasteko laneko ezagutza esanguratsua izateko.
- Antolakuntzaren arau eta kultura ezagutzea. Kultura artikulatu eta irakasten.
- Zintzotasuna, osotasuna eta konpromisoa errespetatzea eta erantzukizuna erakusten ditu.
- Komunikazio-gaitasun eraginkorrak frogatzen ditu, bai ahoz zein ez-aldetik.
- Beste langile bat garatzea, orientazioa, iritzia eta, noizean behin, laguntzaz lagunduz, errendimendu maila jakin batean edo norabide egokian eragina izan dezaten.
- Ideia berriak hasten ditu eta langilearen borondatea eta gaitasuna aldatzen du bere lanaren inguruko aldaketa etengabean oinarrituta.
- Adimen emozional nahikoa du bere emozio pertsonalak ezagutzera eta emozioak eta sentimenduak dira mentoring mentala.
- Norbere lana norbere lanetan arrakasta handia izan liteke eta lankideek eta kudeatzaileek erakundearen kulturan nabigatzea.
- Arrakasta erakusten du sareko eta harreman profesionalak eratzea eta mantentzea , bai linean zein kanpoan.
- Malkorrak eta mentored langilearen arrakastak jakinaraztea.
- Ahal den denbora kopuru egokia pasatzeko mentored langilea.
- Denbora gastuarekin irekita, jatorri ezberdinekin, baloreekin edo helburuekin bat ez datozen pertsonekin alderatuta.
- Gatazka hasteko gaitasuna langilearen integrazio arrakastatsua erakundearengan bermatzeko. Aitortu, aholkulari gisa, langile batek zure erakundean arrakasta izan dezakeenik.
- Arrazoia denean, harremana ez da lanean eta atzera jo behar bezala, ego egoerei dagokienez edo egoerari buruzko errua edo esamesak esleitzeko beharra.
Tutoreak tutore formala duen harremanak arrakasta bermatuko du. Langile berriek ezaugarri horietako bakoitzaren onuradun izaten dute, mentoringa ematen duen langileak mahaiari eragiten dionean. Horrek, aldi berean, langile berriaren integrazio arrakastatsua bermatuko du zure lan unitatean.