Zer duzu Prestakuntzako kudeatzaile izateko?
Erakundeen interesik onena da etengabe hobetzen laguntzen duten langileak gaitasunak, esperientziak eta gaitasunak gero eta eraginkorragoak izateko.
Prestakuntzako eta garapeneko zuzendariak erakunde osoaren ikaskuntza aukerak bultzatu ditzake, aurrera egiteko.
Prestakuntza oso onargarria da langileen morala hobetzeko metodo gisa, baina hori gero eta garrantzi handiagoa da. Beste faktore batzuen artean, lanaren ingurunearen konplexutasuna, antolakuntza eta aldaketa teknologikoaren erritmo bizkorra eta jakintza berriak etengabe sortzen dituzten eremuetan lan gehiago egiten ari dira.
Horrez gain, ikaskuntza teoriaren aurrerapenek helduei ikasten nola begiratzen duten jakitea lortu dute , eta nola zure ikasle helduentzako langileentzako prestakuntza modu eraginkorrean antolatu dezakezu.
Laneko plazak ere ezagutzera eman zaie langile trebetasunak modu eraginkorrean garatzea , bai kanpoko programetan bai langileen gaitasunak hazten jarraitzeko aukerak barne erabiltzeko.
Zer egiten dute Prestakuntza Langileen Kideek?
Prestakuntzako langileek hainbat lan-izenburu dituzte euren erakundearen tamainaren arabera, konplexutasuna eta abangoardiak eta haien erakundearen konpromisoa langileen garapenarekin jarraitzeko.
Langileen garapenean lan egiten duten langileen tituluak honako hauek dira: trebakuntza edo garapenerako lehendakariordea, zuzendaria, zuzendaria, ikuskatzailea, koordinatzailea, espezialista, laguntzailea, trebakuntza, irakaslea eta bideratzailea.
Posizio horietako guztiek aukera ugari eskaintzen dituzte langileei lana egiteko.
Eta, erakunde askotan, batez ere txikiak eta ertainak, rol horietako bakoitzak prestakuntza eta hezkuntza alderdi anitzak onartzen ditu.
Prestakuntzako arduradunek eta langile guztiek aurrez aipatutako tituluekin, prestakuntza-jarduera zabala antolatu eta zuzendu. Lanen izenburuak trebakuntzako hierarkian altuagoak direnez gero, langileek besteen lana zuzendu ahal izango dute. Behe mailako tituluak plangintza eta antolakuntza logistikoa egiten dute, langileen trebakuntza erregistroak mantentzen dituzte, ordutegiak eta gelak konfiguratu eta prestakuntza eskaintzak funtziona dezaten.
Prestakuntza Saileko Jardueren adibideak
Entrenatzaileek orientazio saioak egiten dituzte eta langile berrietan laneko prestakuntza antolatu. Langileek lanpostuak hobetzen eta hobetzen laguntzen dute, eta hobeto trebetasunak edo promozioak eskatzen dituzten lanpostuak prestatzen dituzte.
Jarraitzaileek beren pertsonarteko trebetasunak hobetzen dituzte langileekin modu eraginkorrean aurre egiteko. Prestakuntza banakako planak prestatu ditzakete langile baten gaitasunak indartzeko edo beste batzuk irakasteko.
Enpresetako zenbait prestakuntza-enpresek lidergoa edo garapen exekutiboa duten programak sortu dituzte goi-mailako posizioetako langileen artean. Programa horiek potentzial eta egungo exekutiboak garatzeko diseinatuta daude horiek erretiratu ordezteko.
Era berean, trebakuntzako langileei laguntzak emateko trantsizioak eta erosketak direla-eta, baita aldaketa teknologikoak ere.
Gobernuak onartutako prestakuntzako programetan, prestakuntza espezialistak kasu kudeatzaile gisa funtzionatzen dute. Bezeroen prestakuntzako beharrak ebaluatzen dituzte lehenbailehen eta prestakuntza-metodo egokiarekin gidatu. Prestakuntza egin ondoren, aipatu bezeroak enpresaburuen harremanen ordezkariei edo lan placement laguntza emateko.
Plangintza eta programen garapena prestakuntza espezialitatearen lanaren zati garrantzitsuak dira. Entitatearen prestakuntzako beharrak identifikatu eta ebaluatzeko, trebakuntzak kudeatzaileekin eta ikuskatzaileekin edo inkestak egiteko gai izan daitezke. Prestakuntza eraginkortasuna ebaluatzen dute aldizka. Prestakuntzako gaitasunak lanerako trebakuntza bereziki garrantzitsua da prestakuntza lantzen duten langileentzat.
Erakundearen tamaina, helburuak eta izaera kontuan hartuta, trebakuntzak bere erantzukizunak eta erabilitako metodologiak nabarmen alda ditzake.
Prestakuntza-metodoak honakoak dira: laneko prestakuntza ; Dendan dauden establezimenduetako eskolak lantokietan bikoiztu egin behar dira; ikaskuntza prestakuntza; ikasgelan prestakuntza; eta ikaskuntza elektronikoa, Interneten oinarritutako prestakuntza interaktiboa, multimedia programak, urrutiko ikaskuntza, satelite bidezko prestakuntza, bideoak eta ordenagailuz lagundutako irakaskuntza teknologien, simuladoreen, jardunaldien eta tailerren bidez.