Lineako ikastaroaren garapena prozesuaren bidez egiten den distantzia ikasteko produktu edo ikastaro bat sortzen da. Jende askok prozesuan esku hartzen dute. Beharrezko gaitasunak eta ikastaroaren garapen prozesuaren azken produktuak nabarmen alda daitezke, honakoaren arabera:
- Erakunde mota (eskola publikoa edo pribatua edo irabazi-asmorik gabeko edo irabazi asmorik gabeko enpresa)
- Hezkuntza maila ( K-12 , unibertsitateko edo helduentzako hezkuntza)
- Ikastaroaren xedea (test prep, enpresen prestakuntza, kreditua lineako unibertsitateko ikastaroa, helduen hezkuntza, ikasteko osagarria)
- Gai
Lineako ikastaroek web-oinarritutako ikaskuntzaren kudeaketa sistemak (LMS) erabil ditzakete, Blackboard bezalakoak edo PowerPoint edo audio eta bideo jokalari bezalako erabilera orokorreko software gehiago. Bidean, ikastaroaren garapenean parte hartzen dutenek seguruenik MS Word edo bestelako word processing sistemak erabiliko lituzkete. Hori dela eta, lanaren zati handi bat urrunetik egin daiteke, ikastaroaren garatzaileentzako posizioak telekomunikazioarentzat egokiak izateko.
Ikastaroaren garatzailea
Ez dago posizio honen definizio bakarra. Erakundeek titulu hau erabiltzen dute posizio ezberdinetarako. En algunas empresas, el desarrollador de curso puede ser sinónimo de instructor diseñador . Sarritan, lanaren edukia gehiago bideratzen da, diseinuaren diseinuaren alderdiak baino. Ikastaro-garatzaileek gai-adituekin elkarreragin dezakete baliabide materialak aukeratuz eta ikastaroaren testua idazten.
Gaia Gaia Aditua
Gaiaren adituak (ETEak) ikastaroaren materiala idatzi dezake edo, litekeena da, ikastaroaren garatzaile eta / edo irakasleen diseinurako kontsultatu. Normalean, ETE ikastaroaren arloko aditua da. Ikastaroen garapenean zehar, irakasgaiak adituak izan daitezke ikasturtean garatzen ari diren irakasleek, beste hezkuntza-erakunde batek egindako lana eta aholkulari gisa lan egiten dutenak.
Normalean, hauek dira partzialeko kontratuak.
Ikasleen diseinatzailea
Ikaskuntza-diseinatzaileek ikasteko sistemen itxura, antolaketa eta funtzionalitatea garatzen laguntzen dute. Ikaskuntzako helburuak idatzi ditzakete eta proiektu baten esparrua zehaztu, material didaktikoaren diseinua sortu eta planifikatu eta ebaluazioak sortu.
Multimedia espezialistak
Pertsona hauek komunikabideek ikastaroa egiten dute, audioarekin, bideoekin edo audioarekin sinkronizatu daitezkeen PowerPoint aurkezpenak barne.
Editore
Ikastaro bat idatzi eta diseinatu ondoren, erakunde askok prozesu editorial baten bidez jarriko dute. Kopiatu editoreak eta lerro-editoreak egiazta itzazu gramatika-akatsen, estiloen eta koherentziaren inguruko ikastaroak. Editoreak ere aztertzen ditu aipuak estilo eta formatuan atxikitzen direla ziurtatzeko. Posizio horiek lanaldi osoko lanaldi osokoak izan daitezke erakunde handietan edo lanaldi partzialeko lanpostuetan.
Online irakasle edo irakasle
Gehienek online fakultatean ez dira ikastaroaren garapen prozesuan parte hartzen. Lineako irakasleek goian deskribatutako garapen prozesuaren bidez joan diren erraztoreen ikastaroak izan ohi dira. Zenbait fakultate elektroniko linean kuota laua ordaindu behar dute irakasleentzako diseinatutako ikastaroetarako.
Kasu horretan, fakultateko kideak gainontzeko zeregin guztiak egongo lirateke, agian editorearen salbuespena, kanpoko editore bat ziurrenik kontratatu ahal izateko ikastaroa gainbegiratzeko.