Nire nagusiaren faktore nagusia da nire etorkizuneko karrerakoa zehaztea?
Izan ere, nagusiak puzzlearen zati txiki bat besterik ez da orduan unibertsitateko karrera bat erabakitzeko orduan.
Zer ari zara sartu?
Ikasleek diziplina jakin batean interes pertsonal batean oinarrituta edo ikastetxe pribatuetan ikastaro zehatzak egiten dituztela erabaki dezakete. Beste ikasle batzuek jakingo dute medikuntza, zuzenbidea, negozioak, kazetaritza, arteak (artea / musika / antzerkia), psikologia, gobernua, eta abar interesa dutela. Askotan ikasleek interesak konbinatuko dituzte eta bikoitza nagusietako bat aukeratuko dute kontzentrazio handian eta txikiak beste batean, beren interesak bi gaietan burutzeko. Y
Arakatu aukerak
Unibertsitateko ikasleek unibertsitateko urteetan esperientzia zabala lortzeko aukera zabala dute. Praktikak , boluntarioak, unibertsitateko lanpostuak eta ko-kurrikuluetako jarduerak sarritan unibertsitateko ikaslearen denbora asko hartzen dute. Garrantzitsua da esperientzia sorta zabala izatea unibertsitatearen ondoren zer egin nahi duzun ziur ez badakizu.
Esperientzia sorta zabala lortzen lagunduko dizu ezagutza eta trebetasun berriak garatzen lagunduko dizu eta aukera ugari eskaintzen dizkizugu, baita lanpostu ugari ere.
Egia esan, unibertsitateak ikasleei pentsalari kritikoak egiteko prestatzen ditu eta diziplina barietateetatik ikasten oinarritutako ikuspegi orokor bat sortu nahi dute ikasleek.
Ez da hainbeste ikasitakoa, baina unibertsitatean ikasten duzun arazoen eta pentsamendu kritiko eta trebetasunen ebazpena unibertsitateko lizentziaduna den eta lan merkatuan sartzen den pertsonaren arteko diferentzia egiten du. Unibertsitateko irakasleek pentsatzen duten trebetasun kritiko horiek prestatuko zaituzte, unibertsitateko bizitza osoan parte hartzen duten komunikazio, aurkezpen, antolakuntza eta idazketarako gaitasunak, zure interesak eta zehaztapenak betetzen dituzten karrera bat erdiesteko. Ikasturtean ikasitako trebetasun horiek prestatzen ari dira ikasleek graduko ikasketen ondoren, aukera profesionalen aukera zabala lortzeko.
"Jendeak uste du nagusiak karrera bat aukeratzen duela, baina hori ez da kasua", dio Rosanne Lurie, Kaliforniako Unibertsitatean, Berkeley-n eta Kaliforniako Unibertsitatean San Frantzisko lan egin duten karrera aholkulari bat. "Zure interesak eta gaitasunak ondorengo karrera garrantzitsu eta karrera batera eramango gaituzte, baina ez dago beti bi harremanen arteko zuzeneko harremana. Nagusiak ez du aurrez zehazten zer egiten duzun."
Land Praktikak
Fakultate eta Enpresarien Elkarte Nazionalak (NACE) egindako azken inkestan, praktiken programak gaur egun sailkatutako zenbaki bateko iturri gisa sailkatu dira sarrera-mailan dauden langileei aurrez aurre zetozen sailkapenean.
Kooperatiben hezkuntzako programak orain dela urte batzuk zerrendako 12. zenbakira joan ziren bi lekuen artean. Horregatik, esperientzia baliotsua lortzen duten praktikak edo beste esperientzia praktiko batzuen bidez funtsezko transferentzia gaitasunak garatzea da, azken finean, garrantzitsuagoa izango da etorkizuneko karrera prestatzeko eskubidea nagusien biltzea baino.